2022年3月7日，学院工程管理教研室通过线上会议的形式开展信息化教学研讨活动，探讨信息化教学中的经验和遇到的问题。本次教研活动由教研室主任胡晓雯主持，教研室全体教师参加。
胡主任首先指出，由于新学期以来受到疫情的冲击，所有老师都通过线上直播的形式开展教学。但是线上教与学，对教师和学生都是新生事物，需要老师与学生多方面磨合，共同努力去完成。教师对着屏幕授课，不能通过学生的表情掌握学生学习状态，而学生对着屏幕学习，很容易放松自己，容易分心。而课堂节奏环环相扣，学生如果跟不上老师节奏，特别容易放任自己，放弃学习。
在讨论环节中，张煜楠老师指出开展线上授课，备课工作量加大。教师因根据学情，准备习题、知识点考题、随机抽取抢答题等来活跃课堂气氛，因此针对教学环节进行科学有效的设计非常重要。徐佳欣老师也发现很多学生不愿意出镜，但是教师应尽可能避免单纯的“主播”表演、学生收看的模式，而是应该让学生跟随老师的节奏，不断参与互动,必要时让出"主播"的位置，积极鼓励学生参与教学活动,从而尽可能加强师生互动，提升学生的参与度和专注度，引导学生自主完成学习任务。
本次教研活动，还针对一些课程的教学方法与教学内容进行了深入的交流。所有老师都认为要定期组织开展线上教研，大家应该一起探讨教学方式，分享授课技巧，对于网上教学出现的各种新问题要有预判和解决方案，相互听课学习交流，从而提升大家线上教学有效性。
